TEK Graduate Surveyssa tutkittiin, miten jaksamishaasteita opintojen aikana kokeneiden vastaukset erosivat niistä, jotka eivät olleet kokeneet huolta jaksamisestaan.
Tulokset viittaavat, että huolestuminen omasta jaksamisesta opintojen aikana on yhteydessä
- opintojen viivästymiseen (huolestuneilla mm. DI-työn tekeminen kesti pidempään)
- työllistymisen laatuun valmistumisvaiheessa (huolestuneilla työn vaativuus vastasi heikommin koulutustasoa)
- tyytyväisyyteen opintoja ja suoritettua tutkintoja kohtaan (huolestuneet olivat tyytymättömämpiä opintoihinsa)
- käsitykseen oman osaamisen kehittymisestä opinnoissa (huolestuneilla arviot osaamisen kehittymisestä alempia kuin ei-huolestuneilla).
Avainsanat: